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Page de résumé pour ULgetd-02292012-084808

Auteur : Grandjean, Geoffrey
E-mail de l'auteur : Geoffrey.Grandjean@ulg.ac.be
URN : ULgetd-02292012-084808
Langue : Français/French
Titre : Les jeunes Belges francophones et le génocide des Juifs. Les enseignements d’une perspective de socialisation politique
Intitulé du diplôme : Doctorat en sciences politiques et sociales (DR)
Département : Droit - Département de sciences politiques
Jury :
Nom : Titre :
BRUNET, Sébastien Membre du jury/Committee Member
RAXHON, Philippe Membre du jury/Committee Member
TOURNIER, Vincent Membre du jury/Committee Member
MICHEL, Quenti Promoteur/Director
MUXEL, Anne Promoteur/Director
Mots-clés :
  • Political socialization/Socialisation politique
  • Young/Jeunes
  • Genocide/Génocides
Date de soutenance : 2012-02-13
Type d'accès : Public/Internet
Résumé :

La mémoire du génocide des Juifs est encore vivace dans nos sociétés contemporaines. Ce fait passé apparaît fréquemment dans l’actualité au rythme des commémorations régulièrement organisées. Mais que peut-il signifier aujourd’hui pour de jeunes générations qui en prennent connaissance à l’école, en famille, par la visite de lieux de mémoire ou encore par de multiples œuvres cinématographiques ?

Les impacts de ces connaissances sont ainsi très peu étudiés, notamment en termes d’apprentissage d’attitudes et de comportements politiques chez des jeunes amenés à devenir les citoyens de demain. En s’inscrivant dans le champ de la socialisation politique, l’objectif de cette étude est justement d’analyser les conséquences de ces connaissances. Pour ce faire, de jeunes Belges francophones ont été rencontrés dans le cadre de groupes de discussion. L’analyse des échanges montre que ces jeunes ont tenu différentes expressions sociales et politiques à partir de discussions portant uniquement sur le génocide des Juifs. En soulignant l’importance du souvenir, en témoignant de multiples émotions et en mobilisant toute une série de valeurs, ils ont envisagé la transmission de ce fait passé. Par ailleurs, leurs connaissances et leurs perceptions de l’univers politique ainsi que la façon dont ils envisagent leur participation politique interrogent leur rapport au pouvoir politique.

En explorant l’univers mental des jeunes à partir de la thématique du génocide des Juifs, leur prise de conscience des cheminements politiques conduisant à un tel fait est mise en perspective. C’est aussi l’éventualité de sa répétition ou encore l’effacement de sa mémoire dans la dynamique des générations qui est mis en questions et en débats.

Autre version : http://hdl.handle.net/2268/113091
Fichiers :
Nom du fichier Taille Temps de chargement évalué (HH:MI:SS)
Modem 56K ADSL
[Public/Internet] These_GGrandjean.pdf 41.34 Mb 01:38:25 00:03:40

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